América Latina y el Caribe
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Internacional para la Reducción de Desastres América Latina y el Caribe |
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Revista
EIRD Informa - América Latina y el Caribe |
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Educación
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| II Encuentro
Subregional Andino “Rol de la educación comunitaria
y la comunicación social en la prevención y atención
de desastres”
Los objetivos de
este II Encuentro se formularon con el propósito
de: generar un espacio de discusión y análisis sobre el
rol de la educación comunitaria y de la comunicación social
en prevención y atención de desastres a nivel de la Subregión
Andina, en un marco de valores en el que los conocimientos locales se
integren para fortalecer una cultura de prevención; identificar
los programas de educación comunitaria que consideran elementos
naturales, culturales y sociales del entorno, en busca de soluciones
a una problemática particular en prevención y atención
de desastres; facilitar mecanismos y espacios de participación
de la sociedad civil que consideren el papel de la mujer en la prevención
y atención de desastres; fomentar la corresponsabilidad de la
población en el desarrollo de la educación comunitaria
para la prevención y atención de desastres; establecer
una red de comunicadores sociales que contribuyan a fortalecer una cultura
de prevención en la Subregión Andina. |
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Cabe mencionar que los objetivos generales y específicos mencionados fueron alcanzados con la participación activa de las delegaciones de los cinco países que conforman la Subregión (Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela) y con la contribución de las exposiciones desarrolladas por los conferencistas invitados que se mencionan a continuación:
El Encuentro permitió analizar la situación de la educación comunitaria subregional andina, referida a la prevención y atención de desastres, y con él se logró complementar los productos obtenidos en el I Encuentro Subregional Andino de Educación Formal en la Prevención y Atención de Desastres, realizado también en Lima en abril de 2005, en el marco del Programa 16 3 del Plan Operativo 2004-2005 del CAPRADE, del cuarto Objetivo Específico y Estrategias 4.2 y 4.3 del Plan Estratégico Andino.4 Los productos obtenidos
en el I Encuentro “Aprendiendo a Prevenir - CAPRADE” y “Estándares
de Infraestructura Educativa para la Subregión Andina” necesitan,
para su consolidación y fortalecimiento, del apoyo de las acciones
de la educación comunitaria y capacitación en el tema
de prevención y atención de desastres, teniendo en cuenta
principalmente que la educación formal está inmersa en
la sociedad a la que pertenece y que la comunidad educativa está conformada
no solamente por maestros, alumnos y padres de familia, sino que involucra
a la sociedad en general. |
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El fortalecimiento de la cultura de prevención en los países de la Subregión Andina requiere del esfuerzo conjunto a través del sistema educativo, conformado por la educación formal y las acciones que se llevan a cabo a través de la educación comunitaria. El II Encuentro ha permitido intercambiar conocimientos, lecciones aprendidas y obtener los insumos para la elaboración del Plan Subregional Andino de Educación Comunitaria en Prevención y Atención de Desastres, que se presenta como un documento básico, conformado por un diagnóstico nacional y subregional andino, comprendido por: una propuesta de estrategias y acciones básicas que, debidamente contextualizadas a la realidad de cada país, podrán llevarse a la práctica; una agenda a corto plazo cuya intención es concretar las propuestas y mantener un compromiso de realización; y finalmente, conclusiones y recomendaciones para los próximos cinco años. De manera conjunta con los productos ya mencionados del I Encuentro, el Plan Subregional Andino de Educación Comunitaria en Prevención y Atención de Desastres permitirá desarrollar capacidades en las comunidades para la prevención y atención de desastres y formar en un futuro cercano la Red Subregional Andina de Educación y Capacitación en Prevención y Atención de Desastres. Por lo anterior, el Plan Subregional Andino de Educación Comunitaria en Prevención y Atención de Desastres requiere el apoyo decidido de la Comunidad Andina de Naciones para su aprobación y asignación de recursos que permitan su implementación, de los gobiernos nacionales para su incorporación en sus políticas y acciones, y de la sociedad civil para su decidida participación como actores principales, de manera que integren la prevención y atención de desastres a los procesos de desarrollo local. Para mayor información
contactar a: 1 Plan Operativo
del CAPRADE 2004-2005: Programa 19 referido a la participación
comunitaria. Subprograma 1: Promoción de la participación
comunitaria en la prevención y atención de desastres.
Subprograma 2: Promoción de espacios de participación
de las comunidades en las administraciones municipales para los procesos
de prevención, mitigación, preparación, atención
de desastres, rehabilitación y reconstrucción. |
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