Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres
América Latina y el Caribe  

Revista EIRD Informa - América Latina y el Caribe
Número:13 -2006 -12/2006 - 11-/2005 - 10/2005 - 9/2004 - 8/2003 - 7/2003 - 6/2002 - 5/2002 - 4/2001- 3/2001 - 2/2000 - 1/2000

Socios en Acción

Anterior
Contenido
Siguiente

Perú
INDECI: forjando una cultura de prevención


El Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú -INDECI, en cumplimiento de uno de los objetivos del Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres, está abocado a forjar una cultura de prevención en la sociedad peruana, con la finalidad de:

• formar ciudadanos capaces de responder en forma adecuada ante un desastre.

• ser conscientes de la importancia de preservar y armonizar con la naturaleza como el medio más importantes para prevenirlos.

• estar capacitados para participar en forma responsable y comprometida en acciones de rehabilitación y reconstrucción de sus comunidades.

Forjar una cultura de prevención involucra la educación y formación adecuada de las personas en materia de prevención para contribuir al fortalecimiento de los principios fundamentales de una convivencia democrática.

La tarea de educar en una cultura de prevención forma parte del desarrollo de toda sociedad; y tiene su fundamento en la promoción de valores como la autoprotección, la solidaridad, la participación y el respeto a sí mismo y a los otros. Cualquier proyecto o acción educativa implementada para forjar una cultura de prevención debe generar capacidades individuales, sociales, interacción y compromiso con el entorno natural y cultural.

En INDECI afirmamos que se debe educar en y también para una cultura de prevención, porque creemos que no se trata de enseñar un contenido más, de transmitir cierta información que puede ser más o menos desconocida para muchos. De lo que se trata es de ir construyendo, en un trabajo que es colectivo y que progresa históricamente, una nueva visión sobre la persona y las relaciones entre las mismas, basadas en la dignidad y en los derechos que son inherentes a todos por su condición humana.

Creemos también, que esta visión la podemos alcanzar haciendo uso de variados medios, uno de ellos es a través de la educación formal. En este enfoque, se reconoce que es el hecho educativo el que transforma al ser humano en su interioridad y logra influir en la forma de percibir su realidad, comprenderla, interpretarla y reaccionar ante ella. Por ello, la Dirección Nacional de Educación y Capacitación del INDECI, ha diseñando un conjunto de planteamientos educativos acordes al enfoque curricular del nuevo modelo educativo peruano.

Estos planteamientos están dirigidos a contribuir a la formación de una cultura de prevención desde la educación formal, comenzando desde los primeros grados de escolaridad y cuyos objetivos se centran en fortalecer los fundamentos de una educación preventiva, revalorizar el papel de los estudiantes, docentes y padres de familia en su desarrollo e incluir los conocimientos, valores y actitudes propios de Defensa Civil en los programas curriculares de educación inicial, primaria, secundaria, adultos, formación docente y educación superior.

En relación con la educación superior, el INDECI es consciente de la necesidad que tiene el Perú de contar con especialistas formados para cubrir el notable vacío de preparación en el campo de la administración de desastres. El Sistema Nacional de Defensa Civil – SINADECI- requiere de personal profesional calificado para coadyuvar a la eficiencia administrativa y ejecutiva del mismo.

Es por ello, que ha suscrito convenios específicos de cooperación mutua con algunas universidades del país, con el objetivo principal de promover y desarrollar de manera conjunta cursos de Extensión Universitaria en Prevención y Atención de Desastres y un Programa de Segunda Especialidad/ Diplomado en Administración de Desastres y Desarrollo Sostenible, ambos programas han sido diseñados y están siendo impulsados por la Alta Dirección del INDECI.

A través de estos programas, se busca utilizar la capacidad instalada de las universidades para apoyar al sector público y privado y a la población organizada con el propósito de facilitar la investigación, la formación profesional y la prestación de servicios en la prevención y atención de desastres, estableciendo la relación adecuada entre la comunidad científica universitaria, los ejecutores de las políticas públicas y privadas y la comunidad nacional e internacional.

El Programa de Segunda Especialidad/ Diplomado en Gestión y Administración de Desastres y Desarrollo Sostenible, tiene como propósito la formación de investigadores y especialistas para cubrir los requerimientos de adaptación y ejecución de los planes y programas nacionales de prevención, atención y gestión de desastres en la comunidad nacional, regional y continental, así como contribuir a identificar los peligros, reducir las vulnerabilidades y el impacto de los desastres mediante el estudio e investigación, la formación científica y técnica de especialistas y la prestación de servicios a las comunidades en riesgo.

El Curso de Extensión Universitaria en Prevención y Atención de Desastres está orientado a estudiantes universitarios, docentes y profesionales de nivel tecnológico que deseen adquirir conocimientos y competencias que les permita diseñar planes y programas de prevención y estimar el riesgo, mediante un diploma que los reconozca como especialista.

Los participantes del Programa de Segunda Especialidad/ Diplomado y /o de los Cursos de Extensión Universitaria adquirirán conocimientos y experiencias aplicables en la reducción del sufrimiento asociado con ocurrencias de desastres de cualquier tipo y el restablecimiento de condiciones para el desarrollo político y/o económico sostenible, porque se prevén programas curriculares que involucren conocimientos en gobernabilidad, planificación del desarrollo sostenible, administración de desastres, protección ambiental, así como Teoría y Práctica de Investigación, Ingeniería de la Prevención, Vulnerabilidad de Sistemas Educativos, de Salud, de Producción, Ingeniería de Métodos entre otros.

INDECI reconoce la importancia que tiene el uso de la información técnica y científica para el desarrollo de la educación y en particular en las actividades de formación de recursos humanos en cualquier nivel y etapa. El camino más adecuado para garantizar y promover la difusión y distribución de la información técnica y científica es potenciar la creación y mejora de bibliotecas, bibliowebs y centros de documentación que hagan uso compartido de las nuevas tecnologías con las tradicionales.

Ante esta realidad, nos hemos trazado la meta de crear el Centro Nacional de Información para Ciencia y Tecnología en Prevención y Atención de Desastres, con la finalidad de estimular la investigación y su aplicación, transmitir experiencias, establecer sistemas o sitios Web para el intercambio de información en el plano nacional e internacional.

En cumplimiento de esa meta, INDECI está haciendo las coordinaciones necesarias con el Centro Regional de Información sobre Desastres CRID- Oficina Regional de la Secretaría de la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres de la ONU para la instalación y funcionamiento de este Centro Nacional.

Para finalizar, es importante destacar que el Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú considera prioritario el desarrollo progresivo de una cultura de prevención que aborde integralmente los factores de amenaza y vulnerabilidad como un sistema económico, político, cultural y social.

Martha Giraldo Limo
Responsable de Programa Universitario
Dirección Nacional de Educación y Capacitación
Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú
mgiraldo@indeci.gob.pe


Anterior
Contenido
Siguiente
  © ONU/EIRD