Algunos ejemplos de lo que puedes hacer para reducir el impacto de los desastres en tu comunidad

Discute estos ejemplos en tu clase con tu maestra o maestro:

	Identifica lugares peligrosos... ¿Sabes cuáles son los lugares peligrosos para vivir en tu comunidad, donde el riesgo es alto? Confecciona un mapa de riesgos con tus amigos y con la ayuda de tu maestra, y discute posibles soluciones para reducir el riesgo. (Consulta la página 14 para aprender qué es un mapa de riesgos y cómo se hace.)
	Organiza campañas de prevención... ¿Qué pasa si botamos la basura en lugares que no son los adecuados, como el cauce de un río? El río se contamina, los animales y las plantas pueden morir y se puede provocar una inundación. Tal vez tus compañeros y tú, junto con tu maestra, podrían organizar una campaña para mantener limpios los ríos de tu comunidad.
	Promueve la protección de la naturaleza... Como hemos visto antes, la tala de árboles en forma acelerada aumenta la vulnerabilidad de nuestra comunidad frente a las lluvias y deslizamientos. Debes promover en tu escuela o en tu comunidad la siembra de árboles y otros tipos de vegetación. De esta forma proteges la naturaleza y ayudas a evitar los deslizamientos, la erosión de los suelos y otros efectos negativos.

Fuentes bibliográficas

EIRD/ONU - UNICEF. “¡Aprendamos a prevenir los desastres! Los niños y las niñas también participamos en la reducción de riesgos”. San José, Costa Rica, 2003.