Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres
América Latina y el Caribe  

Acerca de la EIRD
Misión y objetivos - Marco de acción - Documentos base - Contáctenos

La reducción del riesgo y la educación

1. La reducción del riesgo y la educación

Actualmente, el mundo tiene a su disposición una gran cantidad de conocimiento e información en materia de reducción de desastres; la clave es compartirlos y utilizarlos de forma productiva mediante el incremento de la conciencia pública e iniciativas educativas, para que la gente tome decisiones bien fundadas y lleve a cabo acciones que garanticen su resiliencia frente a los desastres. Para reducir el riesgo y la vulnerabilidad ante los desastres, la gente necesita comprender cómo protegerse a sí misma, conocer sus propiedades y sus fuentes de sustento de la mejor forma posible.

La educación para la reducción del riesgo de los desastres es un proceso interactivo de aprendizaje mutuo entre la gente y las instituciones. Esta educación abarca mucho más que la educación formal en las escuelas y universidades, e incluye el reconocimiento y utilización de la sabiduría tradicional y el conocimiento local para protegerse de las amenazas naturales.

La educación se transmite a través de la experiencia, las disposiciones de aprendizaje ya establecidas, la tecnología de la información, la capacitación de personal, los medios de comunicación electrónicos e impresos, y otros medios que faciliten compartir la información y el conocimiento con ciudadanos, profesionales, organizaciones y forjadores de políticas, entre toda una gama de sectores comunitarios.

La educación es un medio esencial dentro de las comunidades locales en todo el mundo para comunicar, motivar y permitir la participación, al igual que para instruir. La conciencia pública y el aprendizaje sobre los riesgos y amenazas deben iniciar en las etapas tempranas de la educación y continuar por generaciones.

(http://portal.unesco.org/education/en/ev.php
2. Recursos informativos sobre la educación y la reducción de desastres  
Aprendiendo de los Desastres de Hoy para las Amenazas de Mañana
(título acompañado por los dibujos http://www.unisdr.org/eng/public_aware/world_camp/2004/pa-camp04-inter-day-eng.htm)
Campaña Mundial 2004 para la Reducción de Desastres
Durante el 2004, la Campaña Mundial Anual para la Reducción de Desastres centró su atención en el tema de “aprendizaje”. Esta campaña produjo numerosas actividades que se organizaron en conmemoración del Día Internacional para la Reducción de Desastres, celebrado el miércoles 13 de octubre del 2004.
Conocimiento, Innovación y Educación: Establecimiento de una Cultura de Seguridad y Resiliencia (http://www.unisdr.org/wcdr/thematic-sessions/cluster3.htm)
Conferencia Mundial sobre la Reducción de Desastres (CMRD)
La educación figuró ampliamente dentro de la agenda de la CMRD, representando una de las cinco áreas claves del Segmento Temático de la CMRD. Se hizo referencia a ésta tanto en la Declaración de Hyogo como en el documento que resultó del programa de la CMRD, titulado: "Marco de Acción de Hyogo para 2005-2015: Aumento de la resiliencia de las naciones y las comunidades ante los desastres".
Riesgolandia (http://www.unisdr.org/eng/public_aware/world_camp/2004/pa-camp04-riskland-eng.htm)
La EIRD-ONU y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) han elaborado conjuntamente una herramienta educativa para niños denominada “¡Aprendamos a Prevenir los Desastres!”. Incluye el juego de mesa “Riesgolandia”, mediante el cual los jugadores aprenden sobre lo que pueden hacer para reducir el impacto de los desastres, respondiendo las respuestas y avanzando por el camino en espiral del juego.
Recursos educativos en línea sobre la reducción de desastres (http://www.unisdr.org/eng/public_aware/world_camp/2004/pa-camp04-online-resources-eng.htm)
Como parte de la Campaña Mundial 2004 para la Reducción de Desastres, la EIRD-ONU recopiló una gran cantidad de recursos educativos que pueden utilizarse para incrementar la conciencia pública y explicar lo que puede hacerse para reducir el riesgo de desastres.
Decenio de las Naciones Unidas para la Educación sobre el Desarrollo Sostenible (http://URL_ID=27234&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html)
La educación para el desarrollo sostenible es una amplia tarea de toda la vida. Ésta representa un desafío tanto para los individuos como para las instituciones y sociedades, pues se debe considerar que el mañana es un día que pertenecerá a todos o a nadie. Las Naciones Unidas proclamaron el 2005-2015 como el Decenio de la ONU para la Educación sobre el Desarrollo Sostenible, con el fin de promover este tema y desarrollar estrategias para su avance.
La Coalición para la Educación en Desastres (http://www.disastereducation.org/Talking_to_Children.html)
La Coalición para la Educación en Desastres (NDEC, por sus siglas en inglés) está compuesta por agencias del gobierno federal y organizaciones nacionales sin fines de lucro, que trabajan en conjunto para desarrollar información educativa coherente para el público en materia de preparación en desastres, y para diseminar tal información a través de sus organizaciones, sus respectivos grupos asociados y el público en general. El objetivo de la NDEC es desarrollar, revisar y diseminar información y brindar consejos sobre cómo debería prepararse el público y responder apropiadamente ante los desastres de origen natural y antrópico.
Escuelas más seguras
Un entorno seguro y protegido representa un prerrequisito para una enseñanza y un aprendizaje efectivos.
   
Los siguientes recursos brindan un análisis y una discusión más a fondo sobre la protección del entorno del aprendizaje frente a las amenazas naturales:
Manteniendo las escuelas seguras durante los terremotos
(http://www.oecd.org/edu/schoolsafety)
El proceso denominado APELL para Escuelas e Instalaciones Educativas: Un Enfoque de Base para la Seguridad de las Escuelas y la Educación para la Reducción de Desastres
(http://www.unesco.org/science/earth/disaster/apell_schools.pdf)
 
3. Vínculos electrónicos de organizaciones que trabajan en educación y para la reducción del riesgo
El Programa de Ciencias de la Tierra para la Reducción de los Desastres Naturales, de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
http://www.unesco.org/science/earth/disaster/index_disaster.shtml
La Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (FICR)
http://www.ifrc.org/what/disasters/
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
http://www.unicef.org
El Programa de las Naciones Unidas de Capacitación para el Manejo de Desastres (DMTP)
http://www.undmtp.org
   
   
 
  © ONU/EIRD